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Los premios 'Grandes Iniciativas' buscan ideas innovadoras en los centros educativos de la Región

14/01/2021 - 

MURCIA. Fundación ATRESMEDIA y Fundación 'la Caixa' han convocado los Premios Grandes Iniciativas, que reconocen y acompañan a docentes y centros educativos en la puesta en marcha de iniciativas innovadoras a lo largo del curso escolar. El objetivo es motivarles a desarrollar proyectos de gran impacto para mejorar los resultados de sus alumnos, siendo conscientes del momento complejo y retador que están viviendo desde el comienzo de la covid-19, informaron fuentes de la organización.

Ambas organizaciones, que cuentan con la participación de la Universidad Internacional de Valencia-VIU, Fundación Orange y la colaboración de aulaPlaneta, han animado a que los docentes trabajen en sus aulas iniciativas en valores, inclusión, motivación, convivencia e innovación digital, y que puedan optar a ser merecedores de estos reconocidos galardones.

En las últimas ediciones de Grandes Iniciativas, varios centros escolares murcianos han sido reconocidos por estos premios, en concreto el IES Mediterráneo -que con la colaboración del IES Federico Balart y el IES Antonio Hellín Costa ha llevado a cabo un proyecto innovador que saca el aula a la calle realizando instalaciones artísticas- y el CEIP San Roque de Ceutí, que propone un programa de fomento del uso de la bicicleta entre los alumnos, promoviendo hábitos saludables y concienciando sobre la protección del medio ambiente.

La Consejería de Educación presta su apoyo la octava convocatoria de estos premios, a los que pueden presentarse los docentes, individualmente o en equipo, y los centros educativos murcianos en varias categorías.

Una de ellas se denomina Grandes Iniciativas en Valores, y recoge propuestas que mejoran los procesos de desarrollo personal, capacidad crítica y autonomía, así como de relación con el entorno. Entre ellas se encuentran la educación cívica y moral; sexual y para la salud; medioambiental; tiempo libre, ocio y cultura; escucha y pensamiento crítico; participación en actividades ciudadanas; etc.

La segunda categoría es Grandes Iniciativas de Inclusión educativa, sobre propuestas que logren la inclusión educativa mediante la atención a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Dificultades de Aprendizaje (DA), que garanticen la participación y aprendizaje de la totalidad del alumnado y una inclusión normalizada en la sociedad.

Grandes Iniciativas de Motivación y Éxito está vinculada a proyectos que mejoran la calidad educativa y que consiguen aumentar la motivación y reducir el absentismo, el fracaso escolar y el abandono temprano de los alumnos, así como una mejora significativa en la adquisición de los recursos intelectuales, emocionales y ejecutivos para el desarrollo de los alumnos según sus necesidades.

El Premio Universidad Internacional de Valencia de Convivencia en el aula es para iniciativas que logren mejorar el clima de convivencia en el aula y combatan el acoso escolar (ciberbullying, acoso verbal, psicológico o físico) por razones de género, identidad sexual, rechazo cultural, social o étnico.

Así, se trata de iniciativas que, a través de metodologías pedagógicas alternativas o el uso correcto de las TIC, fomenten la convivencia positiva en el aula como herramienta esencial para la educación.

Por su parte, el Premio Fundación Orange de Educación para la Fabricación Digital es para iniciativas educativas en las que se integre la fabricación digital para la mejora de los procesos y modelos de enseñanza. Se aprovecharán las oportunidades que las herramientas de fabricación digital ofrecen para aumentar la motivación del alumnado y su empleabilidad futura. Esta categoría está abierta también a la Formación Profesional Básica y Escuelas de Segunda Oportunidad.

El Premio aulaPlaneta a la Personalización Educativa acoge iniciativas que promuevan la adaptación del proceso enseñanza-aprendizaje a los distintos perfiles de los alumnos y que potencien sus capacidades personales, afectivas y sociales mediante el uso de herramientas digitales. Esto promueve que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para trabajar en equipo y aportar lo mejor de sí mismos a la sociedad.

La web 'grandesiniciativas.org' recoge la información de los premios y ofrece recursos y consejos para que los docentes puedan desarrollar sus proyectos educativos, además de inspirarse con los testimonios de los ganadores de ediciones anteriores.

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