MURCIA. Las aulas españolas se preparan para un nuevo curso escolar marcado por la innovación tecnológica y pedagógica. Según una encuesta realizada por Kahoot! a docentes españoles, las tendencias educativas para el curso 2024-2025 giran en torno a la gamificación, la inteligencia artificial, el desarrollo socioemocional y las habilidades blandas.
La gamificación se consolida como la principal estrategia docente. Con un 43% de los votos, los profesores españoles ven en los juegos educativos una herramienta eficaz para motivar y mejorar el aprendizaje de sus alumnos. Esta metodología, que traslada la mecánica de los videojuegos al aula, fomenta el interés, la colaboración y el logro de objetivos.
La inteligencia artificial irrumpe con fuerza en las aulas. A pesar de las dudas iniciales, el 63% de los docentes ya utiliza o planea utilizar herramientas de IA en su práctica diaria. Estas tecnologías pueden personalizar el aprendizaje, automatizar tareas y mejorar la calidad de la enseñanza.
El desarrollo socioemocional y las habilidades blandas ganan relevancia. Conscientes de la importancia de preparar a los estudiantes para los retos del futuro, los docentes se centran en cultivar competencias como la empatía, la comunicación y la resolución de problemas. Estas habilidades, junto con los conocimientos académicos, son fundamentales para el éxito personal y profesional.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) siguen siendo indispensables. Plataformas de gamificación como Kahoot!, servicios de almacenamiento en la nube como Google Drive y herramientas de presentación como Prezi son las más utilizadas por los docentes para crear experiencias de aprendizaje más dinámicas y atractivas.
En resumen, el curso escolar que está a punto de comenzar se presenta como un año de grandes transformaciones en las aulas españolas. La incorporación de nuevas tecnologías, la personalización del aprendizaje y el fomento de competencias clave son algunas de las tendencias que marcarán el futuro de la educación.
