MURCIA. Un total de 57 centros de Educación Infantil y Primaria y 66 institutos de Educación Secundaria de la Región participarán este curso en el programa de robótica educativa ‘El Cable Amarillo’, que desarrollan conjuntamente las consejerías de Educación y Cultura, y de Presidencia y Hacienda, para acercar la robótica a los alumnos e incorporarla al estudio de otras asignaturas.
A esta nueva edición se han sumado 32 colegios y 16 institutos, cada uno de los cuales recibirá el correspondiente material para poder desarrollar el programa. Así, los centros de Educación Infantil y Primaria recibirán diez kits de robótica básicos y cinco kits avanzados; mientras que los centros de Educación Secundaria recibirán 15 kits de robótica básicos, dotados con un microcontrolador y varios sensores, y diez avanzados, que cuentan con las piezas para montar un robot programable y un miniordenador para desarrollos más complejos. Ambos kits utilizan ‘open hardware’, es decir, herramientas de acceso público.
La consejera de Educación y Cultura, Esperanza Moreno, destacó que “con esta nueva dotación a centros se sigue facilitando desde el Gobierno regional el acceso a las nuevas tecnologías y, en este caso, la combinación de la robótica con otras asignaturas potenciará las destrezas que ya tiene de por sí esta generación de nativos digitales”.
Los centros educativos adheridos a la iniciativa ‘El Cable Amarillo’ utilizan la robótica como una herramienta transversal en el estudio de otras asignaturas, con el fin de fomentar el pensamiento computacional entre el alumnado. El programa incluye el equipamiento de placas compatibles con Arduino y Raspberry Pi, así como los componentes electrónicos necesarios para que los estudiantes implementen y diseñen proyectos basados en robótica.
Este programa, que recibe su nombre de las fuentes de transmisión y recepción de información en telecomunicaciones, que suelen ser cables de color amarillo, también facilita al alumnado la posibilidad de intercambiar experiencias y proyectos, así como demostrar sus habilidades en el encuentro anual de centros que la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad organiza a final de cada curso.
Además, más de 150 profesores de Educación Primaria y Secundaria ya se han formado en la utilización de los suministros que se envían a los centros educativos y se ha creado una plataforma para que colaboren entre sí. También se ha publicado un curso en la plataforma www.formacarm.es para completar la formación.
Este programa educativo está cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) de la Unión Europea, en un 80 por ciento, y por fondos de la Comunidad Autónoma, en el 20 por ciento restante.
