El patio escolar es un elemento esencial del funcionamiento de los centros educativos para disfrutar del recreo y el descanso durante la jornada lectiva, pero también constituye un espacio idóneo para enseñar sobre la naturaleza y protegerse del calor excesivo. Con esta idea, el Claustro del colegio público San Pío X inició el pasado curso un proyecto para transformar el suelo de su patio, una zona antiguamente dedicada a las calderas de la estación de tren, en un entorno vivo.

Los árboles frutales que crecían con dificultad en el duro sustrato comenzaron a ser intervenidos para disponer de alcorques más amplios que permitieran recoger el agua de lluvia. Además, se plantaron especies aromáticas autóctonas y se fertilizó el terreno con la colaboración de dos cafeterías del entorno, que donaron los residuos de sus cafeteras industriales. A ello se sumaron las hojas caídas en otoño y las moras de las moreras del propio patio. El resultado ha sido un espacio mucho más vivo, convertido en un ecosistema que continúa creciendo día a día.

Con el apoyo de la Red de Huertos Escolares del Ayuntamiento de Murcia y la Red de Escuelas Verdes, el proyecto se dio a conocer a otros centros educativos el pasado mes de enero mediante una Jornada de "Patios Vivos", en la que también se repartieron plantones de morera que habían nacido en el propio colegio.

Romero, lavanda, caléndula, orégano, perejil y tomillo son algunas de las especies plantadas en los alcorques para crear "islas de biodiversidad" capaces de atraer microfauna. Asimismo, se ha recuperado la vegetación junto al perímetro interior del patio, un espacio que hace apenas dos años era un terreno de duro sustrato arcilloso prácticamente desprovisto de vida.

El compromiso del alumnado y del profesorado ha sido fundamental para el desarrollo de esta iniciativa, que continúa avanzando con la creación de kioscos destinados a una biblioteca exterior y a la observación de aves locales. El objetivo es aprovechar en el futuro la sombra que proporcionarán los árboles cuando alcancen un mayor desarrollo. Además, ante las altas temperaturas de la ciudad, la comunidad educativa también cuida de la avifauna mediante la instalación de bebederos.

En definitiva, el proyecto apuesta por soluciones basadas en la naturaleza frente a las infraestructuras de hormigón, priorizando las copas de los árboles como refugio climático en lugar de pérgolas metálicas o toldos que terminan deteriorándose por la exposición al sol.

Las iniciativas sostenibles del centro no se limitan a la renaturalización del patio. Desde este curso, el colegio fabrica su propio compost gracias al proyecto Kuboshi, un programa piloto del que forma parte el CEIP San Pío X y que permite obtener abono a partir de los restos orgánicos generados por el alumnado mediante cubos específicos de recogida.

A ello se suman los Recreos Residuo Cero (RRC), una iniciativa que elimina el uso de envases de un solo uso y promueve una alimentación saludable. El alumnado utiliza tuppers o fiambreras para reducir residuos como el papel de aluminio o el film plástico, de manera que los únicos desechos generados son biodegradables y pueden convertirse posteriormente en compost gracias al proyecto Kuboshi.

Otra de las iniciativas impulsadas este curso es el BiciBúX, un proyecto de movilidad sostenible que fomenta el uso de la bicicleta para acudir al colegio. Cada quince días, una veintena de alumnos, acompañados por profesores y familias, recorren el barrio en bicicleta mediante rutas temáticas que convierten la movilidad sostenible en una actividad educativa y divertida. La experiencia permite concienciar al alumnado sobre la importancia de reducir la contaminación, mejorar la calidad del aire y contribuir a una ciudad más saludable.

Con todas estas actuaciones, el colegio aspira a que este oasis natural y educativo trascienda el ámbito escolar y se convierta en un pulmón verde para el barrio de San Pío X, funcionando como refugio climático para los vecinos y como escenario de futuras actividades culturales.