El incendio declarado en el Cerro Maestre, en Jumilla, continúa pendiente de evolución y mantiene activado el Plan Infomur en situación 1, según ha informado el Centro de Coordinación de Emergencias.
En las labores de extinción trabajan alrededor de medio centenar de efectivos, apoyados por cinco medios aéreos, mientras que se han incorporado cuatro brigadas forestales más para reforzar los trabajos sobre el terreno. Tres helicópteros y una nave de coordinación aérea de la Región, otra nave del Miteco y un medio aéreo coordinado con la Comunidad de Castilla-La Mancha trabajan en la zona en las labores de extinción.
Según informa el Centro de Coordinación de Emergencias de la Región de Murcia, también están desplegadas dos brigadas forestales de defensa contraincendios de Jumilla y Yecla, apoyadas por un vehículo nodriza autobomba del Consorcio de Extinción de Incendios.
Pendiente de la evolución del incendio del Cerro Maestre, en #Jumilla.
— Fernando López Miras (@LopezMirasF) August 10, 2026
Se activa el Plan #Infomur en situación 1.
En las labores de extinción trabajan medio centenar de efectivos con cinco medios aéreos y se incorporan 4 brigadas forestales más.
Colabora @gobjccm.
Mucha… pic.twitter.com/bxDXaw70ag
El delegado del Gobierno en la Región de Murcia, Francisco Lucas, ha señalado que se sigue de cerca la evolución del incendio y ha agradecido el trabajo de todos los equipos que participan en el dispositivo.
Seguimos la evolución del incendio declarado en el Cerro Maestre, en Jumilla.
— Francisco Lucas (@Lucassayala) August 10, 2026
Un helicóptero del @mitecogob ya participa en las labores de extinción.
Muchas gracias a todos los equipos que forman parte del dispositivo. pic.twitter.com/xWJ6TUmAb6
Los equipos de emergencia trabajan para contener el avance de las llamas y evitar que el incendio pueda afectar a nuevas zonas, mientras se mantiene el seguimiento de su evolución.
Desde los servicios de emergencia se pide mucha precaución a la población en la zona mientras continúan las labores de extinción.
