MURCIA (Efe). La FAPA Juan González, la Federación Murciana de Asociaciones de Estudiantes (FEMAE), el Sindicato de Estudiantes de la Región, CCOO, STERM Intersindical y UGT han exigido "un plan urgente" de Infraestructuras y Climatización en los colegios de la comunidad, ante el riesgo que supone para la salud de los menores el aumento de las temperaturas en verano en las aulas.

En un comunicado asociaciones de padres, estudiantes y sindicatos han denunciado el estado de abandono de la red de centros públicos de la Región de Murcia, y han criticado que, año tras año, alumnado, personal docente y de servicios se ven obligados a soportar condiciones térmicas inadecuadas en los centros educativos.

En este sentido han señalado que la normativa vigente establece que la temperatura en espacios interiores de trabajo sedentario no debe superar los 27 ºC, umbral a partir del cual puede existir una situación de riesgo de estrés térmico.

Asimismo, han apuntado que de los 11 millones anunciados por el presidente regional, Fernando López Miras, para el confort térmico en los centros educativos, sólo 7 irían destinados a climatización, "en un plan plurianual sin temporalización, en abstracto y sin un programa de infraestructuras serio, una cortina de humo para tratar de rebajar el malestar existente y ocultar la magnitud real del problema".

A juicio de estas organizaciones, mientras no exista una planificación pública, rigurosa y consensuada, ese tipo de anuncios no garantizan una solución efectiva para la red pública educativa.

Ademas, han denunciado que la falta de una respuesta estructural por parte de la Consejería de Educación y del Gobierno regional "está empujando a las comunidades educativas a buscar soluciones particulares como sorteos y venta de papeletas para poder financiar la instalación de aparatos de aire acondicionado.

"Es inadmisible que la climatización de los centros públicos dependa del esfuerzo económico y de la iniciativa particular de las familias, cuando se trata de una responsabilidad directa de la administración pública que debe asegurar una planificación equitativa para todos los centros", han criticado.

Por todo ello, han insistido en la elaboración de un Plan de Infraestructuras y Climatización, consensuado con todos los agentes de la comunidad educativa, que analice las necesidades de todos los centros de la Región y establezca intervenciones según criterios de prioridad, urgencia y equidad.