MURCIA. El equipo de alumnas del Colegio Santa Joaquina de Vedruna (Carmelitas de Cartagena) se proclamó ganador del 4º Torneo de Debate Económico mientras que el grupo de estudiantes CES Samaniego de Alcantarilla se impuso como vencedor en el 6º Concurso Audiovisual de Educación Financiera, dos competiciones organizadas por el Colegio de Economistas de la Región de Murcia.
Este certamen, dirigido para alumnos de enseñanzas medias, tiene carácter nacional, con fases territoriales como la celebrada en la Región de Murcia, que este jueves concluyó. Han participado, entre las dos modalidades, hasta 15 centros Educativos. La final tendrá lugar en la Sede del Consejo General de Economistas en Madrid, el 5 y 6 de marzo de 2026.
- Las alumnas del CES Samaniego de Alcantarilla, vencedoras del VI Concurso Audiovisual de Educación Financiera -
El nivel de competición, en las dos especialidades, Torneo de Debate Económico y Concurso Audiovisual de Educación Financiera, "ha sido muy bueno", según ha manifestado el jurado de expertos economistas y docentes que han participado.
Los equipos seleccionados, para que representen a la Región de Murcia en la fase nacional, lo forman:
.- Torneo Debate - Carmelitas Cartagena: María Gómez Vidal, Marta Varona Gestoso, Martina Durán de Oliveira, Jimena Solano Martínez y Elena Avello Seisdedos.
.- Concurso Vídeo - CES. Samaniego: Lorena Cárceles Alves, Ainhoa Román Arques, Alejandra Navarro Marín y Yaiza Martínez García
Los miembros del jurado han destacado el alto nivel de los equipos participantes en el Torneo de Debate Económico con "una transmisión clara de ideas y defensa sólida de las posturas". Resultó difícil llegar a la resolución final en la que se alzó con el premio el Colegio Santa Joaquina de Vedruna, Carmelitas de Cartagena, frente al segundo clasificado, el equipo CES Samaniego de Alcantarilla.
- Alumnos del CES Samaniego, finalistas del torneo de debate. -
- Foto: COLEGIO ECONOMISTAS
En la realización audiovisual, los equipos han demostrado su capacidad para "transmitir mensajes claros y concisos, con originalidad y creatividad, y con una exposición sólida y eficaz de ideas". Los alumnos han demostrado su excelencia bajo el lema: ¿Es la utilización del dinero digital más eficiente y responsable que el dinero en efectivo?
- Estudiantes del El IES Cañada de las Eras, finalistas del VI Concurso Audiovisual de Educación Financiera -
- Foto: COLEGIO ECONOMISTAS
Al final se impuso en la votación final la realización del CES Samaniego de Alcantarilla frente a la producción del IES Cañada de las Eras, Molina de Segura.
