El Ayuntamiento de Toyoake, una ciudad japonesa que ha llamado la atención internacional por sus recomendaciones para frenar el uso abusivo del smartphone entre menores, ha iniciado una colaboración con el escritor e ilustrador natural de San Javier Daniel Martinson, creador del universo narrativo Iberian.

La reunión, celebrada esta semana en el consistorio de Toyoake, contó con la presencia del alcalde Masafumi Kouiki y su equipo. Durante el encuentro, el municipio mostró su interés por el trabajo de Martinson, centrado en impulsar la creatividad infantil y reducir el tiempo de pantalla mediante contenidos educativos, narrativos y audiovisuales dirigidos a familias y centros educativos.

Japón afronta un aumento notable de casos de futōkō, una situación en la que muchos menores dejan de asistir a clase por factores vinculados a hábitos digitales que afectan al sueño, el rendimiento académico y la salud mental. En este contexto, Toyoake se ha convertido en un referente al impulsar una ordenanza municipal que promueve el uso responsable del smartphone en el entorno familiar.

El alcalde destacó la sintonía entre los mensajes que pretende difundir la ciudad y el enfoque del creador español, cuyo trabajo combina literatura infantil, proyectos creativos y contenidos digitales diseñados como alternativas al uso excesivo de pantallas.

Toyoake ha invitado oficialmente a Martinson a participar en un evento municipal que se celebrará en enero de 2026, centrado en analizar los efectos del consumo digital en la infancia y la adolescencia. En ese marco, se presentará el proyecto Iberian, con un mensaje en vídeo preparado especialmente para el público japonés.

Ambas partes expresaron también su intención de mantener un intercambio continuo con vistas a futuras colaboraciones en ámbitos educativos, creativos y culturales que puedan adaptarse a las necesidades de familias y escuelas japonesas.

Con este paso, Martinson inicia la expansión internacional de Iberian y refuerza su objetivo de ofrecer herramientas narrativas, creativas y educativas que ayuden a promover un uso más equilibrado de la tecnología entre los jóvenes.