El complejo industrial de Repsol en Cartagena, en colaboración con el Centro Tecnológico de la Energía y el Medio Ambiente (Cetenma), ha organizado una actividad dirigida a alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato con el objetivo de fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas (STEM) entre los jóvenes.

Cerca de un centenar de estudiantes del IES Jiménez de la Espada y el IES Isaac Peral se han dado cita en la plaza Juan XXIII de Cartagena para conocer de primera mano cómo es el trabajo diario de siete ingenieras que desarrollan su labor en el complejo industrial de Repsol.

Estas profesionales desempeñan funciones clave para poner a disposición de la sociedad productos indispensables para su bienestar y progreso.

Todo comienza con empleadas como Usoa Gala, una de las responsables de supervisar la llegada de los barcos que transportan la materia prima que posteriormente se transforma en combustible en las plantas del complejo industrial, donde trabajan mujeres como Rosa García, encargada, entre otras funciones, de controlar el proceso de producción.

Para garantizar que todo funcione correctamente, Repsol cuenta con profesionales como Paula Artero, ingeniera de mantenimiento que se ocupa de asegurar el buen estado de equipos como hornos o compresores. En estas tareas también interviene el talento joven de Mónica Cervantes, ingeniera mecánica que aplica tecnologías robóticas para optimizar la revisión de equipos y mejorar la eficiencia de los procesos.

La digitalización juega igualmente un papel esencial en la fabricación de combustibles. Marina Aravaca, desde el área de automatización, incorpora avances en informática, programación y comunicación de datos para modernizar las operaciones. Por su parte, Laura Fernández, ingeniera química, coordina la programación y las entregas, definiendo qué productos y en qué cantidades deben producirse para responder a la demanda.

En la actividad también ha participado Marisa Moreno, del departamento de Ingeniería, cuyo trabajo está centrado en la planificación de nuevos proyectos e inversiones, como la futura planta de hidrógeno renovable que Repsol construirá junto a Enagás Renovable.

El subdirector del complejo industrial, Luis Roque, ha explicado que “con esta actividad, en la que vamos de la mano del Centro Tecnológico de la Energía y el Medio Ambiente, pretendemos fomentar vocaciones científicas y tecnológicas entre los jóvenes, a la vez que promovemos la igualdad y la diversidad”. Señaló además que una de las claves para atraer talento es “explicar bien, a edades tempranas, las oportunidades que ofrecen los estudios STEM y las múltiples salidas profesionales”, destacando que “en Repsol desarrollamos programas de atracción de talento joven y diverso, alineados con la transición energética y los retos tecnológicos”.

Repsol ofrece un amplio abanico de oportunidades profesionales al ser una compañía multienergética global con actividad en más de 32 países y más de 25.000 empleados. Su presencia en toda la cadena de valor de la energía permite integrar perfiles profesionales muy diversos.

Impulso a vocaciones STEM

Estas actividades forman parte del compromiso de Repsol con la divulgación científica y el apoyo a las titulaciones STEM.

El complejo industrial cuenta además con un centro de visitas por el que, en lo que va de año, han pasado más de 1.200 estudiantes de ESO, Bachiller y Universidad, que han podido conocer los proyectos con los que Repsol avanza en su transformación industrial, así como la variedad de perfiles profesionales que conviven en la compañía.